صفحه اصلي
روزنگار
اتو بيوگرافي
مقالات
نامه ها
سرزمين من
نقد حال
با ديگران
آثار چاپي
بي مخاطب
خبر گونه ها
بريده هاي ادبي
سروده ها
آشنا دات كام
عكس
درباره ما
تماس با ما
 
            * آنچه در اين بخش مي آيد ، لطفي است كه در حق صاحبان آثار و 
            حاملان انديشه و سازندگان هنر و آفرينندگان شعر و ... مي كنم .
                 ( مسؤوليت آثار با نويسندگان و شاعران مربوط است .)
             ===================================== 
                              ** يكم ** 
                        ........................                
              هُوَالْحق
            نمي دانم از كجا شروع كنم و چطور بنويسم . فقط اين را 
            مي دانم كه بايد توصيف كنم مقام كساني را كه وصف را به
            من آموختند؛ آنچنان شيرين كه شهد زندگي را خداوند در دلم
            شيرين كرد . وصف مقام بزرگواري تو را نوك قلم ناتوان من 
            نمي تواند ،اما من وصف تو را در خاطرم آن زمان كه واژه هاي
            علم را هجّي مي كني تا غنچه هاي مكتب تو آنها را چون خاطرات 
            شيرين در ذهن بسپارند و برزبان جاري كنند ، مي كنم . پس آن 
            چنان كه اين قلم دل سفيد كاغذ را خط مي زند ، مهر تواي معلم
            روزهاي كودكي ، چون پنجره اي بود در درون واژه ها كه برايم
            گشوده شدو دل مرا خط زد؛ پس هزاران سپاس بر زحمات شما .
            اما سپيدك مي گويد توصيف كنم شما را با تمام صداقتي كه او 
            به من آموخته . چشمهايم را مي خواهم براي لحظه اي به همراه
            سپيدك روانه ي خاطرات گذشته سازم ؛ زيرا كه مي دانم بهترين
            توصيف روزهايي است كه من در كنار پنجره ي كلاس دوم تجربي به 
            سر برده ام . روزهايي كه باشتاب مي گذشتند و طعم خوش آن 
            سالها را بر زبان ما تلخ مي كردند . ما هزاران بار خود را
            سرزنش مي كنيم كه چرا در كلاس درس آن روز عقل نادان خويش
            را بيشتر با جوهره ي دانايي شما نيازموديم . 
                هميشه در تمام نوشته ها كه جوهره ي وجوديشان را به 
            من بخشيديد ، يادتان مي كنم تا بلكه بتوانم قدر قطره اي
            از درياي بيكران زحمات شما را جبران كنم . هرچند كه 
            مي دانم دنياي پر از درد و محنت امروز حسّ آدمي را با هوش
            چنان در حلقوم مي فشارد كه ناي صحبت نمي ماند . اما مي دانم
            كه تا حسّ و روح در اين تن باقيست ، سپيدك مهربانيهاي شما
            را در دلم طنين انداز خواهدكرد ، هرچند لحظه اي نيست ستايش 
            مهر شما را نكنم و نستايم .
              « تا مرا عشق تو تعليم سخن گفتن كرد 
                خلق را ورد زبان حكمت و تحسين كرد »
                                        8 ارديبهشت 1382ه.ش
                                             ( سپيدك )
           -------------------------------------------------------------------
                              ** دوم **
                          .....................
                        رفت به « آرشيو »...............>>>>>>>>
              
           -------------------------------------------------------------------  
                             ** سوم **
                         ....................
                        رفت به « آرشيو » ..............>>>>>>>>> 
           -------------------------------------------------------------------  
                             ** چهارم **
                         ......................
                        رفت به آرشيو >>.................>>>>>>
           ------------------------------------------------------------------- 
                             ** پنجم **
                        .......................
                 بنا به درخواستهاي مكرّر علاقه مندان به ادبيّات داستاني
            و شيوه هاي نويسندگي ، روش كارآقاي قنبر حاجي وند بدين ترتيب 
            ارائه مي شود :
                1- تدريس خصوصي ادبيات داستاني ، در 15 جلسه ( 30 ساعت )
                    ( انفرادي 30000 ، گروهي و كلاسي 20000 تومان  )
                2- مشاوره در امور نويسندگي و چاپ ، در 2 جلسه ( 3 ساعت )
                    ( مجموعاً 3000 تومان ) 
                3- بازخواني آثار داستاني و شعري و اعلام نظر كتبي 
                    ( به ازاي هر پنجاه صفحه 4000 تومان ) 
                4- بازسازي و ويراستاري دستنوشته ها و اعلام نظر كتبي 
                    ( به ازاي هر پنجاه صفحه 10000 تومان ) 
             متقاضيان مي توانندازطريق « ايميل » همين وبلاگ مكاتبه نمايند.
           -------------------------------------------------------------------
                                 ** ششم **
                              ....................
                            رفت به « آرشيو » .........>>>>>>>>>>>>> 
           --------------------------------------------------------------------
                                  ** هفتم **
                              .....................
                            رفت به « آرشيو » .........>>>>>>>>>>>
            ---------------------------------------------------------------
                              ** هشتم **
                          ........................
                            رفت به « آرشيو » .........>>>>>>>>>>>> 
           ------------------------------------------------------------------ 
                              ** نهم **
                            رفت به آرشيو ...............>>>>>>>>
             -----------------------------------------------------------------         
         
        
    صفحه بعد